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霜天晓角知教

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霜天晓角知教

我已委托“维权骑士”（http://rightknights.com）为我的文章进行维权行动。如需转载，请前往https://rightknights.com/material/author?id=4209获得转载授权。带高三，比较忙，精力有限，不想强答，所以降低了回答频率。知乎值乎都是。

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oo第十二次作业

规格化设计与结构化、模块化设计密不可分，伴随着OOP语言的发展，规格化设计思想逐渐形成体系，慢慢完善。从1940年的面向机器编程，到之后的面向过程编程，逐渐出现了我们现在使用的各个语言的原始版本。而随着代码量的不断增加，程序功能的不断复杂化，简单的面向过程

霜天晓角知教 0喜欢 / 0评论 2018-05-30

OO作业总结报告3

随着计算机硬件的飞速发展,以及应用复杂度越来越高,软件规模越来越大,原有的程序开发方式已经越来越不能满足需求了。1960 年代中期开始爆发了第一次软件危机,典型表现有软件质量低下、项目无法如期完成、项目严重超支等,因为软件而导致的重大事故时有发生。19

霜天晓角知教 0喜欢 / 0评论 2018-05-29

作业7

stuNum = ''. print('年级是：'+stuNum[0:4]). print('专业编号是: '+stuNum[4:9]). print('序号是: '+stuNum[-3:])stuNum = ''. print('所在省市：'+stuNu

霜天晓角知教 0喜欢 / 0评论 2018-05-21

网络软工个人作业4——Alpha阶段个人总结

一般来说先根据各个类名大致了解各类的作用，再读懂各个函数。改进时的Bug主要是和源代码的冲突。通过不断调试解决。至于被破坏的气氛，则需要在会后自行调节与其他队员间的关系。

霜天晓角知教 0喜欢 / 0评论 2018-05-19

作业2

print('专业编号是：'+stuNum[4:9]

霜天晓角知教 0喜欢 / 0评论 2018-05-16

动态规划作业-最长公共子序列问题

使得对于所有j=1,2,,,k有zj=xij。例如序列的一个子序列。定义子问题：设L(m,n)表示序列X=(x1,x2,...xm和Y=(y1,y2,...yn)的最长公共子序列的长度，显然

霜天晓角知教 0喜欢 / 0评论 2018-05-12

第2章练习及作业

alex_eric_rain2.查找列表中元素，移除每个元素的空格，并查找以a或A开头并且以c结尾的所有元素。print # 输出： ['alex', 'eric', 'rain', 'seven']. # 请使用索引找到“all”元素并将其修改为“A

霜天晓角知教 0喜欢 / 0评论 2018-05-08

day1_作业2(三级菜单)--改进版

'杭州市':['西湖区','拱墅区','萧山区'],

霜天晓角知教 0喜欢 / 0评论 2018-05-05

第一次作业

问题1 上课不专心问题1的解决方案认真听课积极回答问题问题2总是忘记printf的符号问题2的解决方案多背多记住问题3 c语言应用不熟练问题3的解决方案多背诵三、PTA作业。#include<stdio.h>;intmain{inta,b,

霜天晓角知教 0喜欢 / 0评论 2018-05-04

第四次作业

6-1 按等级统计学生成绩1.设计思路第一步：观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义；第二步：设计算法编写函数，让函数的功能实现题目中所需的功能；第三步：运行程序检测是否错误。流程图无2.实验代码

霜天晓角知教 0喜欢 / 0评论 2018-04-23

PTA第四次作业

6-1 按等级统计学生成绩1.设计思路第一步：观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义；第二步：设计算法编写函数，让函数的功能实现题目中所需的功能；第三步：运行程序检测是否错误。流程图无2.实验代码

霜天晓角知教 0喜欢 / 0评论 2018-04-22

第四次作业

6-1 按等级统计学生成绩1.设计思路第一步：观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义；第二步：设计算法编写函数，让函数的功能实现题目中所需的功能；第三步：运行程序检测是否错误。流程图无2.实验代码、、、includedefine MAXN 10str

霜天晓角知教 0喜欢 / 0评论 2018-04-22

2018面对对象_作业一

但是当即萌生了要重新写的想法，就去新开了个仓库，就当作和寒假做个了结吧。笔者先前从未想过改变了`Men[i]`对应`id`的乘客的属性值，而队列中对应的乘客属性值并没有改变，从而导致了程序结果的一直错误。20号大半夜把样例过了很兴奋，就没有去测别的，到了今

霜天晓角知教 0喜欢 / 0评论 2018-04-22

第一次小组作业

畅所欲言聊天室团队模式的选择鉴于我们每一个人都想着来展现自己，也迎合对于软件工程师综合素质的提升，我们决定采用业余剧团模式来实现小项目的的完成。在这种模式下，个人先根据自己的喜好，挑选出适合自己的角色每个人都听从队长的指挥和安排。以我们决定建立一个简单的网

霜天晓角知教 0喜欢 / 0评论 2018-04-21

第四次作业

第二部；设计简单的函数，执行题中所需功能。表格和折线图呈现你本周的代码行数和所用时间、博客字数和所用时间：

霜天晓角知教 0喜欢 / 0评论 2018-04-21

软件工程-团队作业1

擅长技术：C语言，C++编程兴趣：对编程没有很大兴趣希望的软工角色：后端Part3：团队形象：韩大有:黄东强：高孟庭：Part 4：项目介绍：我们组打算写一个微信小程序，该程序属于学习类软件。也可以进入不同的学习模式，例如：给出五道题目的仿真挑战模式、练习

霜天晓角知教 0喜欢 / 0评论 2018-04-20

第四次作业

题目 7-1 计算职工工资1.设计思路第一步：观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义；第二步：设计算法编写函数，让函数的功能实现题目中所需的功能；第三步：运行程序检测是否错误。流程图无2.实验代码

霜天晓角知教 0喜欢 / 0评论 2018-04-20

最TOPBOSS校长齐聚一堂，共瞻教培新未来！

新时代下市场瞬息万变，面对政策冲击、技术变革和跨行业竞争，教培行业如何危机中求生存？单打独斗，还是抱团发展、合作共赢？教培市场错综复杂，如何理清思绪，扼住下一波发展方向？2018 年 3 月28- 30 日，学邦技术主办的在广州番禺美丽豪酒店精彩召开。AI

霜天晓角知教 0喜欢 / 0评论 2018-04-10

第二次作业

题目 6-7 删除字符串中数字字符1.设计思路第一步：观察题意了解各个参数与所需函数在题目中的意义；第二步：设计算法编写函数，让函数的功能实现题目中所需的功能；第三步：运行程序检测是否错误。流程图无2.

霜天晓角知教 0喜欢 / 0评论 2018-04-08

第二次作业

第一步：定义数组初值，用for语句在数组中找出出大于0小于9的数字字符。错误原因：在if语句中忽略了flag==1没法继续执行这一点。

霜天晓角知教 0喜欢 / 0评论 2018-04-08

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